Ensor-workshop

Stage bij 13-jarige leerlingen aan het Gemeentelijk Instituut Brasschaat

 

Tijdens de eerste stageperiode van mijn tweede jaar in de PO-lerarenopleiding mocht ik lesgeven aan mijn eigen vroegere middelbare school! De groepen die ik toegewezen kreeg waren diverser dan verwacht, en de lesblokken (maandagochtend en vrijdagnamiddag) vormden een extra uitdaging. Maar dat versterkte alleen maar mijn les rond klasmanagement. Hieronder vind je een korte beschrijving van de lesopdracht.

De leerlingen hadden wat extra motivatie nodig om hun schetsen te maken, maar waren bijzonder enthousiast om te tekenen op de ramen van de klas en de refter! De resultaten en lesdocumenten vind je hieronder.

Een aantal voorbeelden van de schetsen die de leerlingen maakten a voorbereiding op de raamtekeningen.

Nele is een enthousiaste toekomstige kunstleerkracht. Ze weet leerlingen te boeien, hen op een gepaste manier aan te spreken, in te grijpen waar nodig en te begeleiden tijdens haar les. Haar variatie aan werkvormen is uitstekend. Ze maakte een aantrekkelijke PowerPoint en kan haar demonstraties stap voor stap opbouwen. Ze lijkt alles op te merken, motiveert leerlingen goed en neemt ruim de tijd voor individuele begeleiding.
— Nathalie Van den Heuvel, PO-leerkracht aan het Gemeentelijk Instituut Brasschaat
 

De eindresultaten op de ramen van het kunstlokaal.

De eindresultaten op de ramen van de refter.

Previous
Previous

Workshop Jezelf Zijn

Next
Next

Workshop Griekse Goden